အေရွ႕ေတာင္အာရွ မူလတန္းပညာသင္ယူတတ္ေျမာက္မႈ အကဲျဖတ္စစ္ေဆးေရးဆိုင္ရာ ႀကီးၾကပ္ေရးမွဴးႏွင့္ ေက်ာင္းညႇိႏႈိင္းေရးမွဴး သင္တန္းဖြင့္

ေနျပည္ေတာ္ ဇန္နဝါရီ ၇

အေရွ႕ေတာင္အာရွ မူလတန္းပညာသင္ယူတတ္ေျမာက္မႈ အကဲျဖတ္စစ္ေဆးေရး (South-East Asia Primary Learning Metrics-SEA-PLM)ဆိုင္ရာႀကီးၾကပ္ေရးမွဴးမ်ား (Test Administrators)ႏွင့္ ေက်ာင္းညႇိႏႈိင္းေရး မွဴးမ်ား (School Coordinators) သင္တန္းဖြင့္ပြဲအခမ္းအနားကို ယေန႔ နံနက္၈နာရီတြင္ ေနျပည္ေတာ္ မဂၤလာသီရိဟိုတယ္Grand Ballroom ခန္းမ၌ က်င္းပသည္။

အဓိပၸာယ္ျပည့္ဝေသာ သင္ယူမႈရလဒ္

ေရွးဦးစြာ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ေဒါက္တာ မ်ဳိးသိမ္းႀကီးက အဖြင့္အမွာစကားေျပာၾကားရာတြင္ ယေန႔အခမ္းအနားသည္ အေရွ႕ေတာင္အာရွေဒသတြင္း မူလတန္းပညာေရးအဆင့္ ေလ့လာသင္ယူမႈအား သုေတသနျပဳလုပ္ စစ္ေဆးအကဲျဖတ္ရာတြင္ တာဝန္ယူေဆာင္ရြက္ၾကမည့္ ႀကီးၾကပ္ေရးမွဴးမ်ား၊ ေက်ာင္းညႇိႏႈိင္းေရးမွဴးမ်ားအတြက္ ဖြင့္လွစ္သည့္သင္တန္း ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ယခုေဆာင္ရြက္မည့္ သုေတသနလုပ္ငန္းသည္ အာဆီယံေဒသ တြင္းရွိGrade-5 အဆင့္ ေက်ာင္းသားလူငယ္မ်ားအား စစ္ေဆးအကဲျဖတ္ သည့္ ''စံ''တစ္ခုျဖင့္ ေလ့လာေဆာင္ရြက္ျခင္းျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ စစ္ေဆးအကဲျဖတ္ ေလ့လာေတြ႕ရွိခ်က္မ်ားကို အစီရင္ခံစာမ်ားေရးသားျပဳစု၍ ပညာေရးဆိုင္ရာ မူဝါဒခ်မွတ္သူထံ တင္ျပသြားျခင္းျဖင့္ အဓိပၸာယ္ျပည့္ဝေသာ သင္ယူမႈရလဒ္ မ်ားရရွိေအာင္ ေဆာင္ရြက္သြားႏိုင္မည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း။

ပထမဦးဆုံးစစ္ေဆးမည့္ႏိုင္ငံ

၂ဝ၁၉ ခုႏွစ္အတြင္းSEA-PLM ပုံမွန္စစ္ေဆးေလ့လာမႈ (Main Survey) ကို အာဆီယံႏိုင္ငံ ခုနစ္ႏိုင္ငံတြင္ ျပဳလုပ္သြားမည္ျဖစ္ၿပီး ျမန္မာႏိုင္ငံ အေနျဖင့္ ပထမဦးဆုံးစစ္ေဆးမည့္ႏိုင္ငံျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ အေရးစြမ္းရည္၊ အဖတ္ စြမ္းရည္၊ သခ်ၤာစြမ္းရည္ႏွင့္ လူသားေကာင္းျဖစ္မႈ စေသာ နယ္ပယ္မ်ားကို ေလးႏွစ္တစ္ႀကိမ္ ပုံမွန္စစ္ေဆးအကဲျဖတ္သြားမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ဆီမီယို (SEAMEO)၊ ယူနီဆက္ အေရွ႕အာရွေဒသဆိုင္ရာ ႐ုံး(UNICEF-EAPRO) တို႔က ေငြေၾကးအေထာက္အပံ့ေပးၿပီး ၾသစေၾတးလ်ႏိုင္ငံ ပညာေရးသုေတသန ေကာင္စီ(Australian Council for Educational Research-ACER) က နည္းပညာပံ့ပိုးေပးမႈမ်ားျဖင့္ ႏိုင္ငံတကာအဆင့္မီ ပညာရည္စစ္ေဆးအကဲျဖတ္ စံတစ္ခုျဖင့္ ေဆာင္ရြက္သြားမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ယခုျပဳလုပ္ေသာေလ့လာ စစ္ေဆးအကဲျဖတ္မႈတြင္ ထူးျခားမႈအေနျဖင့္ လူသားေကာင္းျဖစ္မႈနယ္ပယ္ အား ထည့္သြင္းစစ္ေဆးထားသည္ကို ေတြ႕ရပါေၾကာင္း၊ ကမၻာေပၚတြင္ အေရး စြမ္းရည္စစ္ေမးသည့္ ပထမဦးဆုံးစစ္ေဆးမႈျဖစ္ၿပီး ဆီမီယိုအဖြဲ႕ဝင္ႏိုင္ငံမ်ား အၾကား နီးကပ္စြာ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျခင္း၏ ရလဒ္လည္းျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ သက္ဆိုင္ရာအစိုးရမ်ားႏွင့္ ဝန္ႀကီးဌာနမ်ားမွ ကိုယ္စားလွယ္မ်ားကို စြမ္းေဆာင္ ရည္ျမႇင့္တင္ သင္တန္းမ်ားေပး၍ အဖြဲ႕ဝင္ႏိုင္ငံအသီးသီးရွိ ပညာေရးစနစ္တြင္ ထည့္သြင္းေဆာင္ရြက္ရန္ ရည္ရြယ္ပါေၾကာင္း။

ယခုေဆာင္ရြက္မည့္ ပုံမွန္စစ္ေဆးအကဲျဖတ္မႈ (SEA-PLM Main Survey) ကို ျပည္နယ္ႏွင့္ တိုင္းေဒသႀကီးရွိ အေျခခံပညာေက်ာင္းမ်ား၊ ဘုန္းေတာ္ႀကီးသင္ပညာေရးေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ ကိုယ္ပိုင္ေက်ာင္းမ်ားမွ ေရြးခ်ယ္ ထားေသာ ေက်ာင္းေပါင္း ၂ဝ၂ ေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူေပါင္း ၅၈၅၃ ဦးကို စစ္ေဆးအကဲျဖတ္သြားမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ယင္းအျပင္ မိဘ ၅၈၅၃ ဦး၊Grade-5 သင္ၾကားသည့္ ဆရာ ဆရာမ ၄၄၁ ဦး၊ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ၂ဝ၂ ဦးကိုလည္း စစ္တမ္းေမးခြန္းလႊာမ်ားကို ျဖည့္သြင္းေစမည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း၊ ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ မူလတန္းပညာေရးသင္ယူတတ္ေျမာက္မႈ တိုင္းတာစစ္ေဆးေရး (SEA-PLM) လုပ္ငန္းေအာင္ျမင္ေရးအတြက္ အားလုံးညီညီၫြတ္ၫြတ္ ဝိုင္းဝန္းပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ျခင္းျဖင့္ အရည္အေသြးရွိေသာ ပညာေရးကို ေဖာ္ေဆာင္ေပးၾကရန္ တိုက္တြန္းပါေၾကာင္း စသည္ျဖင့္ေျပာၾကားသည္။

ထို႔ေနာက္ယူနီဆက္႐ုံးမွ ဒုတိယဌာေနကိုယ္စားလွယ္ Paul Edwards က ႏႈတ္ခြန္းဆက္အမွာစကား ေျပာၾကားသည္။

ယင္းေနာက္ အခမ္းအနားကို သင္တန္းအစီအစဥ္အတိုင္း ဆက္လက္ က်င္းပသည္။

တက္ေရာက္

အခမ္းအနားသို႔ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာန ျပည္ေထာင္စုဝန္ႀကီး ေဒါက္တာ မ်ဳိးသိမ္းႀကီး၊ ဒုတိယဝန္ႀကီး ဦးဝင္းေမာ္ထြန္း၊ ယူနီဆက္ ဒုတိယဌာေနကိုယ္စား လွယ္Paul Edwards? Education Section Chief MitsueUemura၊ Australian Council for Educational Research (ACER) မွResearch Fellow Dr.Jacqueline Cheng၊ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနမွ ၫႊန္ၾကားေရးမွဴး ခ်ဳပ္မ်ား၊ တိုင္းေဒသႀကီး/ျပည္နယ္ ပညာေရးမွဴးမ်ား၊ ေက်ာင္းညႇိႏႈိင္းေရးမွဴး ေဆာင္ရြက္မည့္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးမ်ား၊ ႀကီးၾကပ္ေရးမွဴး ေဆာင္ရြက္မည့္ ဆရာ ဆရာမမ်ား၊ SEA-PLM ၏ဦးစီးေကာ္မတီဝင္မ်ား၊ နည္းပညာပံ့ပိုးမႈ အဖြဲ႕ဝင္မ်ား၊ သက္ဆိုင္ရာတာဝန္ရွိသူမ်ားႏွင့္ ဖိတ္ၾကားထားေသာ ဧည့္သည္ ေတာ္မ်ား တက္ေရာက္ၾကသည္။

သင္တန္းအား ဇန္နဝါရီ ၇ ရက္မွ ၉ ရက္အထိ သုံးရက္ၾကာ ဖြင့္လွစ္သြား မည္ျဖစ္ၿပီး သင္တန္းတြင္ စစ္ေဆးအကဲျဖတ္မည့္ ၂ဝ၂ ေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းအုပ္ ႀကီးမ်ားက ေက်ာင္းညႇိႏႈိင္းေရးမွဴးမ်ားအျဖစ္ လည္းေကာင္း၊ စစ္ေဆးမည့္ ေက်ာင္းႏွင့္တစ္ၿမိဳ႕နယ္တည္းရွိ အျခားေက်ာင္းမ်ားမွ ဆရာ ဆရာမ ၂၈၂ ဦးက ႀကီးၾကပ္ေရးမွဴးအျဖစ္လည္းေကာင္း တာဝန္ယူေဆာင္ရြက္ရန္ သင္တန္း တက္ေရာက္ၾကေၾကာင္း သိရသည္။

သတင္းစဥ္