ျမန္မာ့အလင္းအယ္ဒီတာအာေဘာ္
ႏိုင္ငံတစ္ႏိုင္ငံ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈတြင္ ရုပ္ဝတၴဳအရင္းအျမစ္၊ ဓနေငြေၾကး အရင္းအျမစ္ႏွင့္ လူသားအရင္းအျမစ္တုိ႔သည္ အေရးပါၿပီး ယင္းတုိ႔အနက္ လူသားအရင္းအျမစ္က ပဓာနအက်ဆံုးျဖစ္သည္ဟု သုေတသီတုိ႔က ဆိုၾကသည္။ သုိ႔ျဖစ္သည့္အေလ်ာက္ လူသားအရင္းအျမစ္ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ ေရးအတြက္ အစြမ္းရွိသမွ် ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံကာ တန္ဖုိးျမင့္လာသည့္ လူသားအရင္းအျမစ္ကို အထိေရာက္ဆံုး အက်ဳိးရွိစြာ အသံုးခ်ျခင္းျဖင့္ ႏိုင္ငံဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးကို ဖန္တီးေဖာ္ထုတ္လာၾကသည္။ ႏိုင္ငံတစ္ခု၏ လူသားအရင္းအျမစ္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးဆိုသည္မွာ ယင္းႏိုင္ငံရွိ ျပည္သူ (လူဦးေရ) အေရအတြက္ကို အရည္အခ်င္းသို႔ ေျပာင္းလဲျခင္း (တစ္နည္း အားျဖင့္) ျပည္သူတို႔၏ အသိပညာ၊ အတတ္ပညာႏွင့္ ကြၽမ္းက်င္မႈမ်ားကို ျမႇင့္တင္ျခင္း၊ ကာယဉာဏႏွင့္ ဝီရိယစြမ္းအားအပါအဝင္ စိတ္ဓာတ္ေရးရာ ျမင့္မားေအာင္ ေဆာင္ရြက္ျခင္းစသည္တို႔လည္း ပါဝင္သည္။
လူသားအရင္းအျမစ္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရး ေဆာင္ရြက္ရာတြင္ လူတိုင္း စာတတ္ေျမာက္ေရးသည္ အေျခခံအက်ဆံုး လိုအပ္ခ်က္တစ္ရပ္ပင္ ျဖစ္သည္။ စာေရး၊ စာဖတ္တတ္ေျမာက္ၿပီးမွသာ ေနာက္ထပ္လိုအပ္ေသာ နည္းပညာႏွင့္ အတတ္ပညာဆိုင္ရာ ကြၽမ္းက်င္မႈမ်ားကို ဆက္လက္ သင္ၾကား သင္ယူမႈ ျပဳႏိုင္မည္ျဖစ္သည္။ စာေရးစာဖတ္ တတ္ေျမာက္ထား သည့္တိုင္ေအာင္ နည္းပညာႏွင့္ ကြၽမ္းက်င္မႈတုိ႔ ကင္းမဲ့ေနဦးမည္ဆိုပါက တန္ဖိုးျမင့္သည့္ လူသားအရင္းအျမစ္မ်ား ျဖစ္လာႏိုင္ဦးမည္ မဟုတ္ ေသးဘဲ ႏိုင္ငံ၏စီးပြားဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္မႈအတြက္ စြမ္းေဆာင္ရည္ကင္းမဲ့ ေနမည္သာျဖစ္သည့္အေလ်ာက္ လူတိုင္းစာတတ္ေျမာက္ရန္ႏွင့္ နည္း ပညာကြၽမ္းက်င္ေစရန္တို႔ကို ဒဂ¯းျပား၏ ေခါင္းႏွင့္ပန္းသဖြယ္ ေပါင္းစပ္ ျပည့္စံုေနရန္ လိုအပ္မည္ျဖစ္သည္။
ယခုႏွစ္ လာမည့္စက္တင္ဘာလ ၈ ရက္ေန႔တြင္ က်ေရာက္မည့္ ႏိုင္ငံတကာ စာတတ္ေျမာက္ေရးေန႔ (International Literacy Day) ၏ ေဆာင္ပုဒ္ကို ''Literacy and Skills Development''- နည္းပညာကြၽမ္းက်င္မႈဖြံ႕ၿဖိဳးဖို႔ စာတတ္ေျမာက္ေရးေဆာင္ရြက္စုိ႔ ဟူ၍ ယူနက္စကိုက ခ်မွတ္ေပးထားရာ စာတတ္ေျမာက္၍ အတတ္ပညာ နည္းပညာ ကြၽမ္းက်င္ေသာ လူ႔စြမ္းအားအရင္းအျမစ္တို႔ျဖင့္ လႉေဘာင္ အ¸အစည္း၏ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးကို ေဖာ္ေဆာင္သြားႏိုင္ရန္ ရည္ရြယ္ ရင္းျဖစ္သည္။ ကမၻာေပၚတြင္ သက္ႀကီး လူဦးေရ ၇၇၄ သန္းသည္ အနိမ့္ ဆံုး စာတတ္ေျမာက္သည့္ စြမ္းရည္မရွိေသးေၾကာင္း၊ ယင္းမွာ သက္ႀကီး ငါးဦးတြင္ တစ္ဦးသည္ စာတတ္ေျမာက္မႈမရွိသည့္ အေျခအေန ျဖစ္ ေၾကာင္း ယူနက္စကိုက ထုတ္ျပန္ထားသည္။ မိမိတို႔ႏိုင္ငံတြင္လည္း ကိုလိုနီလက္ေအာက္ မက်ေရာက္မီက ႏိုင္ငံလူဦးေရ၏ ၈၅ ရာခိုင္ႏႈန္းမွာ စာတတ္ေျမာက္ခဲ့ၾကသည္။ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္း ပညာေရးစနစ္ ေၾကာင့္ ႏိုင္ငံတြင္ စာတတ္ေျမာက္မႈႏႈန္း ျမင့္မားခဲ့ၿပီး အစဥ္အလာ ကိုယ္က်င့္တရား၊ လႉအ¸အစည္း၏ က်င့္ဝတ္သိကၡာႏွင့္ လူမႈတန္ဖုိးတုိ႔ကို ျမႇင့္တင္ထားႏိုင္ခဲ့ၾကသည္။ နယ္ခ်ဲ႕လက္ေအာက္က်ေရာက္ခဲ့ၿပီးေနာက္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္း ပညာေရးစနစ္ နိမ့္က်မႈႏွင့္အတူ ႏိုင္ငံ၏ စာတတ္ ေျမာက္မႈႏႈန္းမွာလည္း ၃၅ ရာခိုင္ႏႈန္းအထိ က်ဆင္းသြားခဲ့ရသည္။ ႏိုင္ငံလြတ္လပ္ေရး ရရွိၿပီးေနာက္မွသာ ေခတ္အဆက္ဆက္ အစိုးရ အဆက္ဆက္တုိ႔က စာမတတ္သူပေပ်ာက္ေရးကို အမ်ဳိးသားေရး အသြင္ျဖင့္ ေဆာင္ရြက္ခဲ့ရျခင္း ျဖစ္သည္။
မ်က္ေမွာက္ကာလ တိုင္းျပည္ ဖြံ႕ၿဖိဳးတုိးတက္ေရးအတြက္ အေရးပါ ေသာ လူ႔စြမ္းအားအရင္းအျမစ္ျမႇင့္တင္ေရးတြင္ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း ပညာသည္လည္း အဓိကက်သည္ကို သိျမင္နားလည္လာၾကၿပီျဖစ္သည္။ ယင္းႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍ ႏိုင္ငံေတာ္၏ အတိုင္ပင္ခံပုဂိၢဳလ္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္က '' တကၠသိုလ္မ်ားႏွင့္တန္းတူ အဆင့္ျမင့္ပညာ ေရးစနစ္မွာ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းပညာေက်ာင္းေတြကို တန္ဖိုးထား ေစခ်င္ပါတယ္။ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္းပညာေက်ာင္းေတြဟာ ကြၽန္မတို႔ႏိုင္ငံအတြက္ အင္မတန္မွ လိုအပ္တယ္၊ အင္မတန္တန္ဖိုးရွိ ပါတယ္။ ကမၻာမွာ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ဆံုးႏိုင္ငံအခ်ဳိ႕ဟာ အသက္ေမြး ဝမ္းေက်ာင္းပညာကို အင္မတန္ အေလးထားပါတယ္။ ကြၽန္မတို႔ႏိုင္ငံရဲ႕ အားသာခ်က္က ဒီတစ္ႏွစ္၊ ႏွစ္ႏွစ္အတြင္းမွာ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း ပညာဘက္ကို ကြၽန္မတုိ႔ ျပည္သူ ျပည္သားမ်ား၊ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသား ေတြတင္မက ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားမိဘေတြဟာ အဲဒီဘက္ကိုလွည့္ လာၿပီး အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း ပညာရဲ႕တန္ဖိုးကို သိလာတာဟာ ကြၽန္မတို႔ႏိုင္ငံအတြက္ အင္အားႀကီးတစ္ခုပါပဲ။ ဒီအေပၚမွာ ကြၽန္မတို႔ ေဆာက္တည္ဖို႔လိုပါတယ္'' ဟု မၾကာမီက က်င္းပခဲ့သည့္ ပညာေရးဖြံ႕ၿဖိဳး တိုးတက္မႈ အေကာင္အထည္ေဖာ္ေရး ႏွီးေႏွာဖလွယ္ပဲြ မိန္႔ခြန္းတြင္ ထည့္သြင္းေျပာၾကားခဲ့သည္။
စာတတ္ေျမာက္ေရးနွင့္အတူ ကြၽမ္းက်င္မႈဆိုင္ရာမ်ား သင္ၾကား ေပးျခင္း၊ ျမႇင့္တင္ေပးျခင္းတို႔သည္ ႏိုင္ငံ ဖြံ႕ၿဖိဳးတိုးတက္ေရးအတြက္ ရင္းႏွီးျမႇဳပ္ႏွံေနျခင္းပင္ ျဖစ္သည္။ အလုပ္လုပ္ႏိုင္ေသာ အရြယ္ေရာက္ ႏိုင္ငံသူ ႏိုင္ငံသားတုိင္း နည္းပညာ၊ အတတ္ပညာမ်ား တတ္ေျမာက္ ကြၽမ္းက်င္သည္ႏွင့္အမွ် ႏိုင္ငံ၏ လူသားအရင္းအျမစ္မွာ တန္ဖိုး ျမင့္မားလာမည္ျဖစ္သည္။ တန္ဖိုးျမင့္မားသည့္ လူသားအရင္းအျမစ္က သာလွ်င္ ႏိုင္ငံ¶ၿဖိဳးတိုးတက္မႈကို စြမ္းေဆာင္ႏိုင္မည္ျဖစ္ပါေၾကာင္း။ ။
No comments:
Post a Comment