ေနျပည္ေတာ္ ၾသဂုတ္ ၃၁
ေရွးေဟာင္း သုေတသနႏွင့္ အမ်ိဳးသားျပတိုက္ဦးစီးဌာနသည္ ပထမအဆင့္အေနျဖင့္
မႏၲေလးတိုင္း ေဒသႀကီး တံတားဦးၿမိဳ႕နယ္ ပင္းယၿမိဳ႕ေဟာင္းရွိ
ပင္းယေခတ္ေရွးေဟာင္း ဂူဘုရားသုံးဆူအနက္ ေျမာက္ဘက္ အက်ဆုံး ဂူဘုရားကို
၂ဝ၁၅-၂ဝ၁၆ ဘ႑ာေရးႏွစ္ ႏိုင္ငံေတာ္ရန္ပုံေငြျဖင့္ ေရွးမူလက္ရာမပ်က္
မြမ္းမံထိန္းသိမ္း ျပင္ဆင္လ်က္ရွိသည္။
ယဥ္ေက်းမႈဝန္ႀကီးဌာန ဒုတိယဝန္ႀကီး ေဒၚစႏၵာခင္သည္ ၾသဂုတ္ ၂၉ ရက္ နံနက္ပိုင္းတြင္ အဆုိပါ ေရွးေဟာင္းဂူဘုရားသုံးဆူအား ျပဳျပင္ထိန္းသိမ္းေနမႈကို လည္းေကာင္း၊ အင္းဝၿမိဳ႕ေဟာင္းအတြင္း အတြင္းနန္းၿမိဳ႕႐ိုးတူးေဖာ္သုေတသနျပဳေန သည့္ လုပ္ငန္းခြင္ႏွင့္ နန္းျမင့္ေမွ်ာ္စင္ ၏ႀကံ့ခိုင္မႈကို လည္းေကာင္း၊ မႏၲေလး ၿမိဳ႕ရွိ မဟာေလာကမာရဇိန္ကုသိုလ္ ေတာ္ဘုရားေဂါပကအဖြဲ႕ႏွင့္အတူ ေက်ာက္စာ႐ုံႏွင့္ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ား ထိန္းသိမ္းေရးေဆာင္ရြက္ေနမႈကို လည္းေကာင္း ၾကည့္႐ႈစစ္ေဆးၿပီးေနာက္ ေဂါပကအဖြဲ႕၏ တင္ျပခ်က္မ်ားကို ဒုတိယဝန္ႀကီးက ဥပေဒ၊ နည္းဥပေဒ မ်ားႏွင့္အညီ ဌာနတာဝန္ရွိသူမ်ားက ကူညီျဖည့္ဆည္းေဆာင္ရြက္ေပးရန္ မွာၾကားသည္။
မဟာေလာကမာရဇိန္ ကုသိုလ္ေတာ္ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ားကို ကမၻာ့အထင္ကရမွတ္တမ္းစာရင္းဝင္အျဖစ္ ယူနက္စကိုက ၂ဝ၁၃ ခုႏွစ္တြင္ အတည္ျပဳ သတ္မွတ္ေပးခဲ့ၿပီးေနာက္ ယခုအခါ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ားကို ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ ဗုဒၶဘာသာအသင္း၏ အေထာက္အပံ့၊ Australia Sydney University မွ ပညာရွင္မ်ား၏ အကူအညီျဖင့္ ေရွးေဟာင္းသုေတသန ႏွင့္ အမ်ိဳးသားျပတိုက္ဦးစီးဌာနမွ ဝန္ထမ္းမ်ားက ေက်ာက္စာခ်ပ္ႏွင့္ ေက်ာက္စာ႐ုံမ်ား သန္႔စင္ထိန္းသိမ္း ေရးလုပ္ငန္း၊ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ားကို ဓာတ္ပုံမွတ္တမ္း ျပဳစုေရးလုပ္ငန္းႏွင့္ ပါဠိဘာသာမွ Roman Letter သို႔ ဘာသာျပန္ဆိုျဖန္႔ေဝေရးလုပ္ငန္း တို႔ကို သုံးႏွစ္စီမံကိန္းအျဖစ္ ၂၁ဝ၄ ခုႏွစ္မွစတင္ကာ ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိသည္။
ဆက္လက္ၿပီး ေရႊနန္းေတာ္ ေက်ာင္းထိန္းသိမ္းေရးေဆာင္ရြက္မႈကို ၾကည့္႐ႈစစ္ေဆးရာProgram Director Mr. Jaff Allen၊ အေဆာက္ အအုံထိန္းသိမ္းေရးပညာရွင္ Mr. Ruddy ႏွင့္ သစ္သားထိန္းသိမ္းေရး ပညာရွင္ ၾမ. ႔ောေ့်ငအေ တို႔က ရွင္းလင္းျပသၿပီး ပညာရွင္မ်ား၏ အႀကံျပဳခ်က္မ်ား၊ လိုအပ္ခ်က္မ်ားကို ဌာနတာဝန္ရွိသူမ်ားက ေပါင္းစပ္ညိႇႏႈိင္း ျဖည့္ဆည္းေဆာင္ရြက္ေပးရန္ ဒုတိယဝန္ႀကီးက မွာၾကားသည္။
ေရႊနန္းေတာ္ေက်ာင္းကို အေမရိကန္ ႏိုင္ငံသံအမတ္ႀကီးမ်ား ရန္ပုံေငြျဖင့္World Monument Fund မွ ပညာရွင္အဖြဲ႕ႏွင့္ ေရွးေဟာင္းသုေတ သနႏွင့္ အမ်ိဳးသားျပတိုက္ဦးစီးဌာနမွ ဝန္ထမ္းမ်ား ပူးေပါင္းၿပီး ေရႊနန္းေတာ္ ေက်ာင္း၏ လက္ရွိျဖစ္ေပၚေနေသာ ပ်က္စီးယိုယြင္းမႈအေျခအေနမ်ားကို အေသးစိတ္ေလ့လာဆန္းစစ္၍ ေရွးမူ လက္ရာမပ်က္ ျပဳျပင္ထိန္းသိမ္းေရးလုပ္ငန္းမ်ား ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိေၾကာင္း သတင္းရရွိသည္။
(သတင္းစဥ္)
ယဥ္ေက်းမႈဝန္ႀကီးဌာန ဒုတိယဝန္ႀကီး ေဒၚစႏၵာခင္သည္ ၾသဂုတ္ ၂၉ ရက္ နံနက္ပိုင္းတြင္ အဆုိပါ ေရွးေဟာင္းဂူဘုရားသုံးဆူအား ျပဳျပင္ထိန္းသိမ္းေနမႈကို လည္းေကာင္း၊ အင္းဝၿမိဳ႕ေဟာင္းအတြင္း အတြင္းနန္းၿမိဳ႕႐ိုးတူးေဖာ္သုေတသနျပဳေန သည့္ လုပ္ငန္းခြင္ႏွင့္ နန္းျမင့္ေမွ်ာ္စင္ ၏ႀကံ့ခိုင္မႈကို လည္းေကာင္း၊ မႏၲေလး ၿမိဳ႕ရွိ မဟာေလာကမာရဇိန္ကုသိုလ္ ေတာ္ဘုရားေဂါပကအဖြဲ႕ႏွင့္အတူ ေက်ာက္စာ႐ုံႏွင့္ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ား ထိန္းသိမ္းေရးေဆာင္ရြက္ေနမႈကို လည္းေကာင္း ၾကည့္႐ႈစစ္ေဆးၿပီးေနာက္ ေဂါပကအဖြဲ႕၏ တင္ျပခ်က္မ်ားကို ဒုတိယဝန္ႀကီးက ဥပေဒ၊ နည္းဥပေဒ မ်ားႏွင့္အညီ ဌာနတာဝန္ရွိသူမ်ားက ကူညီျဖည့္ဆည္းေဆာင္ရြက္ေပးရန္ မွာၾကားသည္။
မဟာေလာကမာရဇိန္ ကုသိုလ္ေတာ္ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ားကို ကမၻာ့အထင္ကရမွတ္တမ္းစာရင္းဝင္အျဖစ္ ယူနက္စကိုက ၂ဝ၁၃ ခုႏွစ္တြင္ အတည္ျပဳ သတ္မွတ္ေပးခဲ့ၿပီးေနာက္ ယခုအခါ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ားကို ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ ဗုဒၶဘာသာအသင္း၏ အေထာက္အပံ့၊ Australia Sydney University မွ ပညာရွင္မ်ား၏ အကူအညီျဖင့္ ေရွးေဟာင္းသုေတသန ႏွင့္ အမ်ိဳးသားျပတိုက္ဦးစီးဌာနမွ ဝန္ထမ္းမ်ားက ေက်ာက္စာခ်ပ္ႏွင့္ ေက်ာက္စာ႐ုံမ်ား သန္႔စင္ထိန္းသိမ္း ေရးလုပ္ငန္း၊ ေက်ာက္စာခ်ပ္မ်ားကို ဓာတ္ပုံမွတ္တမ္း ျပဳစုေရးလုပ္ငန္းႏွင့္ ပါဠိဘာသာမွ Roman Letter သို႔ ဘာသာျပန္ဆိုျဖန္႔ေဝေရးလုပ္ငန္း တို႔ကို သုံးႏွစ္စီမံကိန္းအျဖစ္ ၂၁ဝ၄ ခုႏွစ္မွစတင္ကာ ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိသည္။
ဆက္လက္ၿပီး ေရႊနန္းေတာ္ ေက်ာင္းထိန္းသိမ္းေရးေဆာင္ရြက္မႈကို ၾကည့္႐ႈစစ္ေဆးရာProgram Director Mr. Jaff Allen၊ အေဆာက္ အအုံထိန္းသိမ္းေရးပညာရွင္ Mr. Ruddy ႏွင့္ သစ္သားထိန္းသိမ္းေရး ပညာရွင္ ၾမ. ႔ောေ့်ငအေ တို႔က ရွင္းလင္းျပသၿပီး ပညာရွင္မ်ား၏ အႀကံျပဳခ်က္မ်ား၊ လိုအပ္ခ်က္မ်ားကို ဌာနတာဝန္ရွိသူမ်ားက ေပါင္းစပ္ညိႇႏႈိင္း ျဖည့္ဆည္းေဆာင္ရြက္ေပးရန္ ဒုတိယဝန္ႀကီးက မွာၾကားသည္။
ေရႊနန္းေတာ္ေက်ာင္းကို အေမရိကန္ ႏိုင္ငံသံအမတ္ႀကီးမ်ား ရန္ပုံေငြျဖင့္World Monument Fund မွ ပညာရွင္အဖြဲ႕ႏွင့္ ေရွးေဟာင္းသုေတ သနႏွင့္ အမ်ိဳးသားျပတိုက္ဦးစီးဌာနမွ ဝန္ထမ္းမ်ား ပူးေပါင္းၿပီး ေရႊနန္းေတာ္ ေက်ာင္း၏ လက္ရွိျဖစ္ေပၚေနေသာ ပ်က္စီးယိုယြင္းမႈအေျခအေနမ်ားကို အေသးစိတ္ေလ့လာဆန္းစစ္၍ ေရွးမူ လက္ရာမပ်က္ ျပဳျပင္ထိန္းသိမ္းေရးလုပ္ငန္းမ်ား ေဆာင္ရြက္လ်က္ရွိေၾကာင္း သတင္းရရွိသည္။
(သတင္းစဥ္)
No comments:
Post a Comment